Uden GMO-mærkning: Hvem vinder, og hvem taber, når GMO-mad bliver usynlig?

• Fag:Biologi, Natur/teknologi
• Emner:Madsuverænitet, Økonomisk retfærdighed, Food Sovereignty

Risikable forretninger Hvem vinder og hvem taber, når GMO’er ikke bliver kontrolleret?

• Fag:Biologi, Natur/teknologi
• Emner:Madsuverænitet, Økonomisk retfærdighed, Food Sovereignty

Intet retligt ansvar: Hvem vinder, og hvem taber, når GMO’er får fripas?

• Emner:Madsuverænitet, Økonomisk retfærdighed, Food Sovereignty

Fastlåste frø: Hvem vinder og hvem taber, når GMO’er bliver patenteret?

• Emner:Madsuverænitet, Økonomisk retfærdighed, Food Sovereignty

Drømmerejse

Refleksionsøvelse

Tin fra Indonesien

• Fag:Billedkunst, Samfundsfag
• Målgruppe:7-10. klasse, Gymnasie/ungdomsuddannelser
• Emner:Grøn dannelse, Resources and Consumption

Palmeolie fra Indonesien

• Fag:Billedkunst, Naturgeografi, Samfundsfag
• Målgruppe:7-10. klasse, Gymnasie/ungdomsuddannelser
• Emner:Madsuverænitet, Grøn dannelse, Resources and Consumption, Forests and Biodiversity

Soja til svinefoder - fra Paraguay

• Fag:Billedkunst, Naturgeografi, Madkundskab, Samfundsfag
• Målgruppe:7-10. klasse, Gymnasie/ungdomsuddannelser
• Emner:Madsuverænitet, Skove og Biodiversitet, Grøn dannelse, Resources and Consumption

Bomuld til tøj - fra Indien

• Fag:Billedkunst, Samfundsfag
• Målgruppe:7-10. klasse, Gymnasie/ungdomsuddannelser
• Emner:Skove og Biodiversitet, Grøn dannelse, Resources and Consumption, International solidaritet